PROSES PENGOLAHAN INFORMASI

PROSES PENGOLAHAN INFORMASI

BAB 1 PENDAHULUAN
Di hari pertama sekolah, Ibu Yenni, wali kelas 1 mengadakan sesi perkenalan. Dengan malu-malu murid-murid kelas 1 yang berjumlah 30 orang itu mulai menyebutkankan nama mereka. Berikut nama panggilan mereka (Rini, Santi, Tirza, Winda, Sherly, Fofid, Neddy, Venska, Rusty, Venny, Septi, Wira, Risno, Monik, Natalia, Juwi, Ririn, Priska, Theo, Aleta, Meylsi, Endang, Lina, Itin, Herlin, Susan, Sania, Iet, Yance, dan Zeinwi). Setelah selesai, ibu yenni mulai memberikan code of conduct kelas, jadwal pelajaran, dan rencana apa saja yang akan mereka lakukan selama setahun ke depan. Pada saat memberikan penjelasan, ibu yenni berusaha untuk meminta pendapat murid-muridnya namun ketika ia ingin bertanya dia lupa siapa nama anak yang ingin dia tunjuk, akibatnya dia hanya berkata “coba kamu yang berbando merah,…” atau “coba kamu ulangi lagi” (sambil menunjuk anak yang dia ingin tanya). Dan ternyata bukan saja gurunya sajai yang kesulitan mengingat nama, tetapi terjadi antarteman. Hal ini diketahui pada saat akan membagi kelompok belajar. Ternyata mereka saling bertanya seperti kalimat berikut “ yang mana sih orangnya?”.
Susahnya mengingat merupakan permasalahan yang biasanya kita temui di dalam kelas baik sebagai guru maupun sebagai siswa. Salah satu contoh yang paling sederhana adalah dalam hal mengingat nama murid atau nama teman kita sendiri. Padahal mengingat merupakan satu hal yang sangat penting dalam kehidupan kita sehari-hari karena mengingat tidak saja kita gunakan di dalam kelas, tetapi juga di luar kelas. Misalnya, ulang tahun anggota keluarga dan teman-teman kita, atau pun hari-hari yang bersejarah untuk kita seperti hari dan tanggal kita dibaptis, disidi, dan lain sebagainya. Atau ketika ada sebuah kejadian yang mengharuskan kita untuk membuat sebuah kesaksian tentang apa yang kita lihat, kita alami sampai apa saja aktifitas kita selama seharian itu. Lalu mengapa kita gampang melupakan? Bagaimana proses pengolahan informasi? bagaimana daya ingat bekerja dan bagaimana peran guru dalam membantu siswa untuk mengingat hal-hal yang penting?



BAB 11 ISI
A. PROSES PENGOLAHAN INFORMASI
Proses pengolahan informasi pada manusia hampir sama dengan komputer, yaitu melalui input, pengolahan informasi, dan output. Pada manusia, prosesnya yaitu melalui:
• Encoding, yaitu memasukkan informasi ke dalam memori. Memori adalah kemampuan mengingat informasi. Rekaman indera (sensory motor) menerima informasi dari indera (penglihatan, pendengaran, sentuhan, penciuman, rasa). Jika tidak ditahan maka informasi tersebut akan cepat hilang. Ini yang dinamakan memori sensoris, yaitu informasi yang masih tersisa sesaat setelah stimulus diambil. Contohnya ketika anak-anak menyebutkan nama mereka. Ketika tidak diberi perhatian maka kita akan lupa. Jika diberi perhatian, informasi akan masuk ke tahap selanjutnya.
• Storage, yaitu menyimpan informasi yang telah dimasukkan. Jika orang memberi perhatian pada informasi maka informasi tersebut akan otomatis masuk ke memori jangka pendek. Contohnya ketika murid kita menyebutkan nama mereka, kita memberi perhatian dan mencoba mengingatnya dengan melihat ciri-ciri mereka atau apa yang khas dari diri mereka secara keseluruhan. Misalnya Meylsi kulit hitam, kurus, mempunyai lesung pipit. Informasi dari Memori jangka pendek akan masuk ke memori jangka panjang apabila informasi tersebut diulang-ulang. Memori jangka panjang adalah tempat menyimpan informasi dalam waktu yang lama. Ada tiga jenis memori jangka panjang yaitu :
 Memori prosedural, yaitu mengenal bagaimana caranya melakukan sesuatu. Contohnya bagaimana siswa mengikat tali sepatu.
 Memori semantik yaitu memori mengenai fakta-fakta. Contohnya siswa mengingat tentang ibu kota Negara di Asia Tenggara.
 Memori Episodik, yaitu memori mengenai peristiwa-peristiwa yang pernah dialami secara pribadi di masa lalu. Contohnya tentang pengalaman ulang tahunnya yang ke-12, 27 Mei 2004 sama dengan hari kematian neneknya.
• Retrievel, yaitu mengambil dan menggunakan informasi yang ada. Informasi masuk dapat kita ingat kembali dan gunakan pada saat kita membutuhkan. Proses retrieval dapat berupa:
 Recognition, yaitu mengenali suatu stimulus yang sudah pernah dialami sebelumnya. Contohnya, dalam ujian soal berganda siswa akan melakukan recognition karena semua pilihan sudah diberikan. Siswa hanya perlu mengenal jawaban yang benar di antara pilihan yang ada.
 Recall, yaitu mengingat kembali informasi yang pernah disimpan di masa lalu. Contohnya, ketika seorang siswa diminta untuk menceritakan pengalaman pertama masuk SD.




B. HAMBATAN DALAM MENGINGAT
o Faktor keturunan tidak berpengaruh terhadap daya ingat seseorang. Yang menyebabkan lemahnya daya ingat adalah bagaimana seseorang memasukkan informasi tersebut (Harianti Deasy(p:18)). Misalnya tidak berkonsentrasi pada saat menulis sehingga tidak ingat apa yang ditulis.
o Tingkat kepentingan informasi merupakan hal yang penting karena seringkali kita membagi informasi ke dalam tingkatan. Misalnya sangat penting, penting, tidak penting (Harianti Deasy(p:18)). Contohnya jika guru berkata “…ini akan keluar di ujian” dengan spontan kita berkata pada diri kita “ini sangat penting”, jika tidak kita biarkan berlalu saja.
o Kurang bahkan tidak fokus pada informasi yang diterima. Misalnya sambil mendengarkan penjelasan guru kita bercerita dengan teman.
o Kondisi fisik, kesehatan, makanan dan minuman serta obat-obatan yang berpengaruh buruk pada otak.
o Kapasitas terbatas daya ingat dan waktu untuk mengingat. Jika informasi yang masuk banyak maka kita harus memperhitungkan kapasitas daya ingat yang terbatas caranya dengan memberikan waktu sejenak untuk anak-anak berpikir dan mengingat.

C. CARA-CARA MEMBANTU MENGINGAT
 Mnemonic: Menciptakan asosiasi antar hal yang harus diingat.
 Method of loci: Berusaha menciptakan gambaran seperti peta di benak kita dan mengasosiasikan tempat-tempat dalam peta itu dengan hal yang ingin diingat.
 Peg word/ irama: Mengasosiasikan kata yang ingin diingat dengan kata lain yang berirama.
 Menggunakan bayangan visual, misalnya John Conrad menggunakan bayangan visual untuk mengingat pesanan makanan dari para tamu.
 Memahami hal yang harus diingat, dan tidak hanya menghafalkan di luar kepala. Hal yang dipahami akan diingat lebih lama daripada hafalan luar kepala.
 Konteks ketika suatu hal sedang dipelajari sama dengan konteks ketika hal tersebut harus diingat kembali (encoding specificity).
 Memori akan baik ketika individu merasa terlibat secara emosional, namun keterlibatan emosional tidak terlalu tinggi.
 Menggunakan sebanyak mungkin cue ketika berusaha mengingat sesuatu.
 Memori akan lebih baik jika sesuatu dipelajari berulang kali walaupun masing- masing sesi cukup pendek, daripada mempelajari sesuatu dalam satu sesi yang panjang. Jadi, lebih baik mempelajari sesuatu dalam 3 sesi terpisah yang masing-masing lamanya 20 menit daripada 1 sesi yang lamanya 1 jam.
 Memori akan lebih baik jika bahan pelajaran disimpan dalam beberapa cara, misalnya mengingat suatu pelajaran baik dari segi visual maupun audio akan lebih baik daripada hanya salah satu saja.





D. PERANAN GURU
 Cara yang dapat dilakukan oleh guru untuk membantu mengingat nama
Dalam perkenalan di awal pelajaran. Ada 30 orang anak yang harus dia ingat dan begitu juga dengan siswa-siswanya. Mereka harus mengingat 29 orang teman mereka. Guru meminta mereka untuk berkonsentrasi ke depan dan meminta perhatian sepenuhnya dari mereka dengan berkata “Berikan semua mata, telinga, dan raga kalian ke depan,…kita akan segera ke dunia fantasi,….”
o Guru meminta siswa untuk maju ke depan satu per satu, memperkenalkan diri dengan gaya masing-masing. Misalnya Aleta, memperkenalkan diri dengan gaya ingin terbang. Setelah Aleta memperkenalkan, Guru mengulang lagi dan menyimpulkan kembali apa yang telah Aleta katakan. Kemudian, memberikan waktu anak-anak berpikir dan memahami lagi apa yang telah Aleta sampaikan sambil membayangkan dalam pikiran mereka. Berikut hasilnya, Aleta : Kulit putih, rambut ikal sebahu, pendek, agak gemuk, ciri khasnya wajahnya langsung merah kalau malu. Setelah itu, guru membantu dengan membuat singkatan tentang Aleta, “ Si malu-malu yang ingin terbang” dengan intonasi seperti membaca pantun, sambil menulis di papan tulis dengan warna-warna yang mencolok.
o Misalnya lagi Venny, “Si penguasa warna hijau”. Demikian seterusnya untuk ke-28 orang anak lainnya. Cara ini dapat digunakan dalam membantu murid mengingat materi pelajaran dan hal-hal yang dianggap penting.



E. PERSPEKTIF ALKITABIAH
Inti dari keseluruhan Alkitab adalah kita diminta untuk mengingat semua perintah Tuhan dan melakukannya dalam kehidupan sehari-hari (Kel 20:1-17). Mengingat bagaimana Tuhan menciptakan kita (Kej 1,2), bagaimana kita jatuh dalam dosa dan bagaimana manusia dihukum pada saat air bah dan Allah berjanji bahwa tidak akan ada lagi air bah (Kej 9:15), sampai pada saat puncaknya yaitu mengingat janji Allah tentang seorang Raja yang akan menyelamatkan dunia dari dosa-dosa. Dengan demikian dengan belajar tentang proses pengolahan informasi kita akan semakin mengingat apa yang Allah kehendaki untuk kita lakukan dalam kehidupan kita setiap harinya dan kita jadi semakin mengenal bagaimana Allah yang telah menciptakan kita.



BAB 111. PENUTUP

Kemampuan mengingat seseorang tidak dipengaruhi oleh faktor keturunan. Oleh karena itu, kemampuan mengingat dapat ditingkatkan. Salah satu cara adalah dengan peranan guru. Dengan demikian guru harus mengetahui bagaimana cara kerja otak dalam mengolah informasi dan apa saja yang membuat murid dapat mengingat dalam waktu yang lama. Hal yang paling utama adalah mendapatkan perhatian dan konsentrasi dari siswa yaitu dengan menyajikan informasi dengan cara yang menarik dan berkesan. Salah satu contoh yaitu membuat berkesan pada waktu perkenalan karena setiap anak akan senang jika gurunya mengetahui nama mereka dan perhatian pada mereka, dengan demikian mereka akan berkonstrasi dan memberi perhatian jika guru menerangkan.



REFERENSI

Harianti, Deasy. 2008. Metode Jitu Meningkatkan Daya Ingat. Jakarta : Tangga Pustaka
D.P, Bobbi & H. Mike. 1999. Quantum Learning. Bandung : Kaifa
http://rumahbelajarpsikologi.com/index.php/memori.html
http://vinosa.wordpress.com/2007/06/20/meningkatkan-daya-ingat-anak/
http://kel-i-imk.blogspot.com/2009/04/pemodelan-pengolahan-informasi.html
http://www.kerjainsendiri.com/2009/03/cara-jitu-latih-daya-ingat-anak.html

Sahabat????

Aku ingin saat susah dan senang slalu ada yang menemaniku....
Aku ingin ketika ku tertawa bukan hanya tawaku yang terngiang....
Aku ingin saat ku sedih bukan hanya tanganku yang mengusap....
Aku ingin ada yang menemaniku yang mengerti diri ku
tanpa peduli dengan apa adanya aku....

Seseorang yang menarik ku keluar dari kekelaman
bukannya malah menjerumuskan ku ke dalam lubang....
Seseorang yang bersama dengan ku belajar menghargai waktu
bukannya membiarkan waktu itu berlalu tanpa arti.....

Seseorang yang dengan tulus mau mendengar kesahku...
tanpa peduli apapun.....
Seseorang yang mau berbagi kesah denganku...
tanpa peduli seberapa sakitnya.....

Seseorang yang mau membantuku merubah kebiasaan burukku...
bukannya malah membuatku bertambah buruk.....
Susah memang ku tahu...
tapi itulah sahabat yang sejati....

Membantu sahabatnya maju
bukan malah mendorongnya mundur....
Membantu sahabatnya lebih pandai
bukannya membiarkan sahabatnya semakin bodoh....
Membantu sahabatnya untuk semangat...
bukannya mematahkan semangat.....
Menyayangi tanpa syarat bukannya pergi begitu saja.....

Sahabat adalah.....
Yang terus mengingatkan pada visi awal
bukannya malah menarik jauh dari jalan yang lurus....
masuk ke terowongan yang gelap.....
yang selalu menutup luka dengan senyum...
bukannya yang terus menusuk di dalam luka......

Aku bukannya takut sendiri....
Aku hanya ingin bersama....
Aku bukannya egois.....
Aku hanya ingin berbagi....

Aku ingin setiap tawa ada seseorang yang mendengar tawaku...
Aku juga ingin mendengar tawanya ketika ku diam....
Atau sedih ku dabn sedihnya kala bersama.....

Mungkin terlalu berlebihan tapi itulah hidup.....
Sulit tuk melepaskan apalgi melupakan
Seseorang yang pernah dekat dengan kita....
Yang pernah berbagi suka dan duka....
Yang pernah berbagi canda dan tawa....
Yang pernah begitu mengerti diri kita
lebih dari kita memahami diri kita.....
Yang lebih bahagia kita kita bahagia...
atau lebih sakit ketika kita sakit....
yang dengan sabar mendengar kesah kita...
yang dengan senang hati merangkul pundak kita
Ketika kita tak kuat...
Yang menatap kita dengan penuh kasih
yang diam seribu bahasa
meski hati terasa hangat...
yang hanya duduk mendengar atau yang hanya berbicara....
yang akan terasa hambar riang jika tanpa dia...
atau sedih yang berderai tawa karena ada dia....

Mungkin itulah arti seorang sahabat
yang benar-benar peduli dan sayang kita apa adanya.....
loph u all........
"Sahabatku"

MACROMEDIA FLASH 8

Hari ini, RABU, 1 Juli 2009, pukul 8.00-10.30 Wib (resmi amat yach....) aku dan 40 orang teman-teman aku belajar tentang Macromedia Flash 8, yaitu bagaimana membuat animasi. Kami diberi kesempatan untuk belajar selama tiga hari (tanggal 1-3 juli) dengan Pak Yanuard, dosen ICT, Teaches Colleges. Ternyata sebagai pemula lumayan juga, yach lumayan susah & lumayan gampang juga...hehehe, karena selama ini yang aku tahu hanyalah men-download dan mengagumi hasil karya orang lain tanpa tahu bagaimana cara mereka membuatnya.



Pertama-tama kami diperkenalkan dari awal, yaitu dari menunya. Menu yang ada hampir sama dengan yang ada pada Microsoft Office, yang berbeda hanyalah tambahan pada Macromedia Flash 8 berupa :

• Modify, terdiri dari : Transform (untuk memberikan fungsi rotation), Swap Symbol (mengganti simbol menjadi simbol yang lain), Duplicate symbol (membuat simbol baru dengan kondisi yang sama persis dengan simbol asal), Group (untuk menggabungkan objek menjadi satu).


• Text, merupakan text properties yang digunakan untuk mengatur jenis, ukuran, style, maupun besar spasi dari text.


• Control, terdiri dari: Play (untuk menggerakkan frame), Test Movie (untuk melihat hasil dari animasi yang telah dibuat).

Secara berurutan cara membuat animasi pada Macromedia Flash adalah sebagai berikut:

1. Membuat movie baru


2. Mengatur stage movie


3. Membuat objek-objek animasi


4. Membuat animasi


5. Tes movie


6. Menyimpan movie

Setiap tahapnya mempunyai langkah-langkah dan pengaturannya masing-masing yang dapat disesuiakan dengan keinginan kita. Jadi, pada intinya dalam membuat animasi adalah kreavitas kita. Lagipula, kalau mau dibilang aku juga masih pada tahap awal (pemula banget..) jadi ketika ada hal2hal yang baru yang aku temukan ketika mencoba membuat animasi aku langsung terkagum-kagum....dan aku langsung berpikir "seandainya aku juga bisa..." dan jawabannya pasti sudah bisa kita tebak sendiri kan????
Berusaha....!!!!

Sekian pelajaran yang saya dapat hari ini....besok dan lusa akan saya bagi lagi....

PANTAI TANJUNG PASIR & PULAU UNTUNG JAWA

Hari sabtu, tanggal 20 Juni 2009 merupakan salah satu hari yang sangat berkesan dalam hidupku...

Bersama dengan teman-teman caregroupku, kami ber-20 menuju ke pantai Tanjung Pasir untuk refreshing, menjernihkan pikiran selama setahun menjalani aktifitas kuliah, Sow, dan segala macamnya. Begitu terkejutnya kami ketika tiba di pantai itu, karena pemandangan yang kami dapatkan kurang bahkan tidak sesuai dengan apa yang kami harapkan atau pun yang kami hayalkan...bukan karena apa2 tapi karena pantainya sedang direnovasi jadi yach kelihatannya kurang sedap dipandang mata....

Tetapi apa mau dikata? kami sudah tiba di sana dan tak mungkin kembali dengan kesan yang sama sekali tak menyenangkan...

Untunglah ada usul agar kami menyebrang ke sebuah pulau...dengan pertimbangan tambahan uang transport lagi, akhirnya kami pun memutuskan untuk menyebrang, karena ternyata uang yang kami miliki masih mencukupi...

Hore...hore naik kapal tuk menyeberang pulau, seru banget karena jujur, aku baru pertama kalinya naik kapal tuk nyeberang pulau (kapal yang kecil,,,),,,mudah2an aku ngga mabuk,,,hehehe,, ke pulau manakah???ah itu ngga penting yang penting sekarang adalah menikmati indahnya perjalanan ini....

Pukul 10.00 kami tiba di Pulau Untung Jawa,,, nama yang unik tapi kedengaran aneh,,,kenapa ngga Untung Kupang aja yach???(hehe..udah tw ni pulau ada di Jawa juga...) tapi mudah2an kami juga bisa beruntung sama seperti nama pulau itu.....

Semua mata langsung memandang ke sekeliling, masing-masing larut dengan pikirannya sendiri2..tapi yang pasti kesan pertama yang timbul adalah kesan indahnya,,,,semuanya terpancar dari sorot mata yang secerah mentari dengan senyuman lebar senyuman pepsodent dengan bibir yang berdecak kagum seolah berkata..."amajing..."(berle banget)...

Tanpa berlama-lama lagi semuanya langsung berlari-lari ke pantai setelah meletakkan barang bawaan di saung...O pantai i'm coming...Meski pun pantainya tak sebiru pantai yang kami bayangkan (ya iya lah di sini pantainya udah ngga sejernih yg dikhyalkan...), tapi dalam hitungan detik aja udah banyak yang berenang, tepatnya ceburan aja...(hehehe)...

Maen pasir, siram2an, lompat2an dalam air, kejar2an, lempar2an pasir, nyari kerang, foto2 dan beranekaragam aktifitas mulai meramaikan pagi yang teduh itu. Riuh tawa dan teriakkan gembira bagaikan meluap dari setiap bibir. Pantai pun seolah ikut mendengarkan luapan kebahagian dari 20 insan yang selama ini hanya bisa berkutat dengan segala macam aktifitas yang tak kunjung hentinya....

Yi...huiii senangnya, sampe2 tak bisa diucapkan dengan kata2.....

Pukul 12.00, kami makan siang...menu makan siang adalah nasi goreng..duch lezatnya...makan rame2 di pantai yang teduh..dengan deburan ombak dan hembusan angin ala pantai...hehehe(sssst pas lagi di kapal ada sekotak yang tumpah, gara2 goncangan yg tak terduga, tapi berhubung nasinya 21 kotak, akhirnya semua kebagian dan makan dengan kenyangnya... ), dan yang paling penting adalah tenaga kami mulai pulih kembali, bahkan makin bersemangatttt....(sstt nasi gorengnya gak bikin ngatuk...)

Setelah makan siang kami melanjutkan acara kami, ber-fellowship bersama. Lagu2 rohani pun mulai terdengar, dan sharing pengalaman selama setahun bersama dalam caregroup pun terucap...serunya dan senangnya....

Acara berikutnya adalah games,,,hore....

main balon,,,ok jadi permainannya seperti ini, kami dibagi dalam 4 kelompok dan setiap kelompok terdiri dari 4 orang. Setiap kelompok mendapatkan 1 balon yang telah ditiup. Balon ini kemudian diikat di kaki salah satu pemain, dan teman2 yang lainnya bertugas untuk menjaga balon ini agar tidak pecah sekaligus berusaha untuk memecahkan balon kelompok lain...

Saling jaga menjaga dan pecah memecahkan balon pun tak terelakan lagi, setiap pemain berusaha mati2an demi kelompoknya, dan 20 menit kemudian kelompokku(aku, k Selsi, Frandes, dan Gisel). Hadiahnya adalah tim-tam coklat..duh enaknya.....

Setelah seru2 main games, sekarang saatnya acara bebas,,, semua bebas berkreasi sambil makan..makan...uhmmm snack-snack pun dikeluarkan dan mulut2 pu dipenuhi dengan makanan disertai canda tawa...

Masing2 tenggelam dengan kesibukannya sendiri dan caranya mengekspresikan kebahagiannya..

Tak terasa, waktu berjalan begitu cepat...kami harus bersiap-siap untuk pulang ke pantai Tanjung Pasir karena mobil yang kami charter akan menunggu pukul 15.00. Dengan berat hati kami mulai menyimpan barang2 kami...ada yang mandi...(aku dan beberapa orang teman ngga mandi lagi karena pakaian kami udah kering dan aku...ngga bawa baju ganti...hehehe...), ada yang membawa kerang, ada yang masih sempat foto2....seru dech...

Pukul 15.30 kami sudah berada kembali di atas kapal,,,tak terlihat wajah2 kelelahan, yang ada hanyalah senyuman puas meski kulit semakin hitam..(sstt terlebih aku...)..

Ketika kapal perlahan-lahan bergerak, setiap insan tlah mengukir kenangan sehari itu dalam kalbu, dan mungkin kenangan ini akan menjadi sebuah memori di dasar kalbu yang kan diceritakan pada anak cucu kelak(huuu jauh banget khayalannya)...

Pukul 17.05 kami tiba dengan selamat di UPH, khususnya di Dormitory tercinta, asrama TC, yang dengan setia menunggu kepulangan kami, tempat tidur yang empuk, dan seabrek kegiatan yang tlah menunggu. Meski cuma sehari tapi begitu sulit untuk dilupakan dalam benak..

Semoga kebersamaan ini akan selamanya tetap dan kenangannya tak kan terhapus...dan persahabatan yang terjalin seperti lagu mentega dengan roti & celana dengan baju...

hore...hore..hari yang menyenangkan....

Hidup Care Group Independent..(tanpa Ibu atau pun Ayah....)

Selamat menyomgsong hari yang baru dengan senyuman dan jangan lupa untuk selalu tersenyum...tapi ingat smuanya ...Besok Sunday Chapel...........

20 Juni 2009

ttd

Yenni B

KERISAUAN

Gertakan atau sekedar gurauan
Gemerising atau sekedar tiupan
begitu berat yakinkan hati..
begitu berta membuang rasa..

Ketika hampa menyengat
hatiku membumbung tinggi
daya hayal yang terpendam
hadir tak tergapai

Ada hasrat dalam hati
ada asa dalam kalbu

Meniti kerinduan
menggoda kerlap-kerlip
hati yang hampa
atau hati yang berbunga

Meredam tangis dalam bajik
merongrong sesal dalam bijak

Ada seruan tuk pergi
tapi ada panggilan tuk tetap

Mencekam,
Memudar,

Kerisauan yang tak tergambar
mencoba sirna

Tersembunyi di balik awan,
tertawa di malam kelam,

Ketika hati ingin terbagi,
ada pesan tuk menyatu...

Ada harapan yang hadir,
di saat hati terasa lapuk...
Ada senyuman di bibir,
Ketika dendam terdesak...

Aku ragu apa ada bias bahagia,
Aku ragu apa ada letupan kehangatan,
kan ku paksa diriku tuk tetap bertahan...
kan ku paksa diriku tuk tetap tersenyum...

Jeritan hatiku....

KERAGUANKU...

Aku terombang-ambing di pusaran pikiranku
Melayang-layang dipermainkan perasaanku
Kebingungan, ketidakpastian, dan semua resah
Menyesakkan akal sehatku….
Aku bingung dengan keberadaanku
Terjepit di dua kutub pemikiran
Melangkah dalam kepastian
Tapi nyatanya tak pasti
Mengerti tapi nyatanya tak paham
Kelihatan atau mungkin ingin terlihat
Tapi nyatanya mencoba bersembunyi di balik kekalutan
Berusaha keluar ???
Mungkin…..
Tapi bingung menentukan arah
Ke kiri…
Ku dapati mereka yang sama bingungnya
Dan mungkin lebih bingung lagi…
Ke kanan…

Ku dapati mereka yang terlalu mengerti
Dan akhirnya semakin membingungkanku…
Ke atas…
Yang ku temui justru semakin memberi banyak arah
Ada banyak persimpangan yang ditawarkan
Kokoh berdiri di samping nama besar
Dengan senyuman saling mengejek
Ke bawah…
Aku jadi semakin bingung dengan apa yang akan ku berikan???
Apa ini yang sebenarnya???
Melangkah pasti setiap hari???
Mendengar
Melihat
Mengangguk-angguk
Berbicara
Kemudian pulang….
Merasa tlah terbekal
Tapi nyatanya kosong???
Tak perlu menyesali apa yang tlah terjadi
Berusaha belajar dari serpihan-serpihan kebingungan???
Apa yang patut dibanggakan???
Kesuksesan???
Nilai yang bagus???
Tempat yang mewah???
Tokoh-tokoh terkenal???
Apa ini yang sebenarnya??????

Arah mana yang akan ku pilih…
Akankah menyeretku lebih dalam ke kedalaman

Ataukah akan menarikku lepas dari belenggu
KEBINGUNGAN?????



By : Yenni
12 Maret ‘09

Nb: Jeritan hati & rintihan jiwaku…
Inilah refleksiku…
Semua perasaanku tertuang di dalamnya
Aku bukan orang yang pandai merangkai kata
Aku juga bukan orang yang pandai memperlihatkan perasaanku
Inilah perasaanku…
Tersembunyi di balik semua kata-katanya…

HARAPAN DI BALIK DIAM

Aku memang tak seterang mentari,

tapi aku mau menyinari sedikit kelam di hatimu

Aku memang tak seindah pelangi,

tapi aku mau mewarnai sedikit lukisanmu yang polos



Aku memang tak seharum melati,

tapi aku mau menyebar sedikit wewangian dalam gerahmu

Aku memang tak sehebat bidadari khayalmu,

tapi aku mau menjadi tempat berbagimu



Aku tak peduli

jika jika sedih dan duka yang kau bagi padaku...

Aku tak peduli

jika air mata dan tangis yang kau tumpahkan padaku...



Karena aku tahu dengan begini..



Kau telah menganggapku ada,

Kau menganggapku seorang yang paling mengrti dirimu,

Kau menunjukkan bagaimana dirimu yang sebenarnya padaku,

yang mungkin kan kau sembunyikan bila bersama dengan yang lain...



Mungkin bukan aku yang kau harap...

Mungkin bukan aku yang kau inginkan...



Tapi cobalah tuk menganggapku ada...

Cobalah tuk melihatku...



Walau hanya dalam remang,

walau hanya sekilas,



Biar kau tahu

Walau banyak celaku

tapi aku mau mencintaimu dengan keberadaanku

mungkin aku yang tak pantas..

atau cinta yang salah arah...



Tapi aku bahagia bila pernah memilikimu...

walau hanya dalam khayalku...



kan ku kenang dan nafasku...

kan ku bawa berlari dalam langkahku

kan ku tulis dalam lembaran hatiku

kan ku senandungkan dalam asaku



Biar semua abadi dan tak terhapus...



Aku bahagia pernah memilikimu

walau hanya dalam khayalku,,,



Jeritan hatiku...

KETIKA KU SADAR

Ketika jeritan hati tak lagi terdengar

Ketika teriakan tak lagi bergema

Ketika hati semakin membeku

Ketika kedamaian tak lagi terpotret

Ketika itulah aku sadar...

semua tlah berubah...



Ketika keegoisan dan kekecewaan

lebih tinggi dari arti sebuah pengorbanan

dan ketika hati mulai terbelah

meretak, menghancurkan segudang kebahagiaan

Ketika itulah aku sadar...

semua tlah berubah...



Isak tangis mengisi relung hati

merotani setiap helaan nafas

menghujam sampai ke dasar kalbu

menjerit,,, meneriakkan protes...

memakasa tersenyum...

memandang hampa...



Senyuman yang yang hilang

Kehangatan yang pudar

Saling pengertian yang rontok

Kasih sayang yang lenyap

Ketika itulah aku sadar...

Semua tlah berubah...



Bukan salah siapa-siapa,

mungkin ego yang terlalu tinggi,

mungkin teriakkan hati,

mungkin teriakkan hati,

mungkin biasan emosi yang tak tersalurkan,

atau mungkin,

merana dalam kebingungan dan ketidakpastian...


Jeritan hatiku....

Latar Belakang...

Ketika kita suntuk, malas, BT, n buat kita bingung tuk berkarya, ketika itulah kita akan bergumam..
"ngapain yach?"
itu wajar dan itulah yang aku rasakan..
ketika aku bingung mau ngapain...
aku cuman habisin waktu tuk hal2 yang klo aku pikir2 lagi..
yach cuman buang2 waktu aja..
knapa aku ngga coba hal yang baru yang kira2 bakal bermanfaat dan buat aku lebih bersemangat menjalani hari2ku yang aku tahu setiap detiknya bakal hilang klo aku gak guna'in sebaik mungkin n yang ada hanyalah penyesalan yang tak henti...
sebelum aku berpikir tentang sebuah blog, aku selalu habisin waktu untuk ngenet, chatting, maen games,
dan semua itu aku lakukan selama berjam-jam selama berhari-hari...
aku jadi berpikir seandainya aku gunakan waktu itu untuk melakukan banyak hal, mungkin aku lebih menghargai waktu ini...
di sini, di blog ini, aku pengen berkreasi dengan caraku sendiri..
aku ingin bercerita, berbagi pengalaman, dan menghabiskan waktuku dengan berpikir apa yang terbaik yang harus ku pilih tuk ku jalani..
agar waktuku tak terbuang dengan sia2..
aku sadar bahwa tak ada kata terlambat tuk menyadari kesalahan dan berubah untuk menjadi lebih baik lagi..
asalkan ada usaha dan kemauan pasti akan ada jalan yang terbuka...
itu hanyalag sekilas tentang apa yang ada dalam pikiran saya...
semoga dengan adanya blog ini, saya lebih teratur dan lebih menghargai waktu yang saya miliki untuk berkarya dan untuk mengucap syukur dan berteima kasih atas setiap hal yang terjadi..

Perkenalan

Awali hari dengan penuh senyuman dan sukacita...
kadang kita merasa begitu takut dan khawatir dengan apa yang akan kita hadapi..
tapi cobalah kita berusaha untuk tetap tenang dan bersyukur dengan semua yang ada..
menjalani setiap detik dengan hati yang tenang dan cobalah untuk tetap tersenyum dalam
kegalauan...
susah...tapi jangan pernah pantang menyerah!!!!
Mencoba hal yang baru bukan berarti ikut arus atau apalah....
Karena setiap hal, sekecil apa pun yang terjadi dalam kehidupan ini takkan pernah terulang sama persis seperti sebuah rekaman.
Kisah sedih, senang, terharu, sakit hati, dan kecewa, serta berbagai perasaan yang kita alami dalam kehidupan. Itulah yang terindah yang pernah kita alami...
Jangan pernah merasa kehidupan kita terlalu gelap untuk diceritakan, karena semuanya mempunyai keindahan yang tersembunyi jika kita renungkan lagi...
Di blog ini, aku ingin berbagi kisah,,,ayo mari kita semua saling berbagi kisah....
cayoooooo....

0_0